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回族人民爱国的光辉历程(四)

 作者:张金勇  来源:  点击:  评论:0 时间:2016-11-02 14:57:52

敌对势力与那些由于缺乏了解而对我国产生误解

的世界各国人士严格区别开来。一方面争取各国人民和友好人

士对我们的理解和支持,有力地打击了敌对势力的图谋;一方面

也尽最大努力,向某些对华不友好人士介绍事情的真相和我采

取的正确的方针政策。


回族人民坚持的爱国主义与实行对外开放是相互促进的。近

代中国之所以落后,一个重要原因就是历史上长期的闭关锁国、

夜郎自大。改革开放后的中国之所以能够取得巨大成就,基本

经验之一就是形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

在新的发展阶段弘扬爱国主义,必须坚持在独立自主的原则基础


上,积极拓展对外开放的广度和深度,把“引进来”与“走出去”

更好地结合起来,根据国家政策和有关的法律法规,发扬自己

专长,努力形成经济全球化趋势下参与国际经济合作和竞争的

独特优势。正如江泽民同志所指出的:


坚持对外开放,认真学习世界各民族的长处,积极引进

先进的科学技术和经营管理经验,增强我们自力更生的能力,

加快祖国的发展,这本身就是爱国主义的重要内容。



在改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中回族人民

弘扬爱国主义精神,必须积极适应新的时代要求,不断丰富和

发展爱国主义的内容和形式。


首先,弘扬回族爱国主义应该同坚持党的领导、坚持中国

特色社会主义理论体系结合起来。爱国主义是否有力量,关键

看其领导者和组织者是否具有先进性。毫无疑问,中国共产党

是当代中国爱国者的领导核心。同时,近代以来的爱国主义自

从有了共产党的领导,才真正实现了质的飞跃。改革开放以来,

我们国家取得一切成就和进步的根本原因,归结起来就是:开辟

了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

这个理论体系,是对马克思主义中国化最新成果的集中概括,是

全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。在当代中国,没有什

么比中国特色社会主义理论更能赋予爱国主义以鲜明的时代性

的内涵。因此,大力弘扬回族爱国主义精神,必须毫不动摇地

坚持中国共产党的领导,必须毫不动摇地坚持中国特色社会主

义理论体系。


其次,弘扬回族爱国主义必须与建设中国特色社会主义的实

践相结合。爱国主义不是抽象的口号,只有落实到人回族人民


群众脚踏实地的奋斗实践中,才能发挥其无穷力量。当前,大

力回族弘扬爱国主义精神,就是要把回族人民团结到中国特色

社会主义的旗帜之下,引导回族人民将个人的前途命运与国家

民族的前途命运紧密相连,将回族爱国热情转化为立足岗位的

现实行动,面对前进道路上的各种严峻挑战和风险考验,做好

长期奋斗、艰苦奋斗的思想准备,不断创造新的更大的业绩。


再次,进行回族爱国主义教育必须具有求真务实的态度。回

族爱国主义教育是一门科学,有着自身的规律和特点。随着改革

开放的深入推进,当代中国的爱国主义教育在遵循这些规律和

特点的基础上,创造了很多鲜活、有效的经验,需要我们在今

后的教育中予以汲取和借鉴。从教育内容来看,要及时将最新

的理论成果和现实成就作为教育素材,增强爱国主义教育的吸

引力。从教育形式来看,要善于凭借现代技术手段和多媒体形式,

增强回族爱国主义教育的影响力。在 

2008年的抗震救灾斗争中,

电视、网络等媒体采取全方位、立体化的报道方式,第一时间

将一线的信息传播给全国各地,极大激发了全国各族人民支援

灾区的爱国热情。从教育对象来看,要始终将青少年作为重点。

从教育时机来看,要善于把握重大事件。反对藏独分裂活动、抗

震救灾、举办北京奥运会等一系列重大事件,都给回族爱国主

义教育提供了及时、生动、丰富的素材。通过这些重大事件进

行回族爱国主义教育,取得了事半功倍的效果。这要作为一条

重要经验,长期坚持下去。


回族人民的爱国,要爱得热烈,爱得理性,爱得执著,爱得

长久。真主启示: 

“信道的人们啊!你们当服从真主,应当服从

使者和你们中的主事人。”(4∶59)“爱国是信仰的一部分。”——

圣训


《大理南五里桥经文学校学术成果丛书》

书  目


(1)《大理回族历史与文化论集》(一) 叶桐 著

(2)《大理回族历史与文化论集》(二) 叶桐 著

(3)《伊斯兰教在中国》 马绍雄 著

(4)《回族——一个特点鲜明的民族群体》 马绍雄 著

(5)《穆专十年寻踪》 纳文波 著

(6)《自然科学基础知识概要》 冯耀荣 著

(7)《论阿訇的素质》 张金勇 著

(8)《穆圣赞歌》(诗词集) 张金勇 著

(9)《古兰简注》(第 51至 114章) 张金勇 注

(10)《峥嵘岁月》 张金勇 著

(11)《伟大的使命》(诗词集) 张金勇 著

(12)《教学设计艺术》 张金勇 著

(13)《晚晴诗抄》(诗词集) 叶桐 著

(14)《点苍咏痕》(诗词集) 马福民 著

(15)《安拉的呼唤》 张金勇 编著

(16)《守正》(对联集) 张金勇 编著

(17)《论回族精神》 张金勇 著

(18)《穆斯林学校与高等教育》 马伟 著

(19)《辉煌 20年》(诗词集) 张金勇 著

(20)《伊斯兰概论》 马世昌 著

(21)《论治校之道》 张金勇 著

(22)《论穆斯林教师的师德》 张金勇 著

(23)《论朝觐精神》 张金勇 著

(24)《论“六个坚持”》 张金勇 著

(25)《古兰经的语言艺术》 马瑛译

(26)《爱的记忆》(散文集) 马玲燕 著

(27)《论阿訇的形象》 张金勇 著

(28)《回族人民爱国的光辉历程》 张金勇 著

(29)《大理穆斯林的精神家园》 马海斌编

(30)《怀念》(诗词集) 张金勇 著

(31)《经师研究文集》 张金勇 著

(32)《论团结和睦》 张金勇 著

(33)《经堂教育研究文集》 张金勇 著

(34)《伊斯兰教史》(一) 马绍雄 著

(35)《伊斯兰教史》(二) 马绍雄 著

(36)《伊斯兰教史》(三) 马绍雄 著

(37)《温暖的记忆》(散文集) 马玲燕 著

(38)《信仰的绿洲》 马瑛 译

(39)《人生与责任》 张金勇 著

(40)《治校规章》 张金勇编著

(41)《燕园情怀》 张金勇著

(42)《中国宗教学研究的新进展》 张金勇著

(43)《信仰人生》(小说) 虎阿东 著

(44)《对中国伊斯兰教健康发展的思考》 张金勇 著

(45)《静之颂歌》(诗词集) 张金勇 著